學生作品/活動
網頁連結
歷史科宗旨：
- 培養學生對世界歷史的學習興趣及辨識有關和了解影響世界之主要歷史事件以及其整體發展的趨勢。
- 培養學生從不同角度和觀點研習歷史，並協助學生有條理地表達個人我見解。
- 培養學生不同的共通能力，包括研習、協作、溝通、運算、解難、掌握資訊科技、多角度思維、批判思考、以及創作之能力；並懂得在日常生活中運用歷史知識及技巧。
- 培養同學對事物的客觀態度和分析能力，並發展出一套正面的價值觀。應用歷史科的求真精神，追求事實真相，並懂得運用批判思維對社會提出批判，對社會有承擔，對世界亦有所貢獻。
- 提升學生對會考課程的整體認識及提升他們在公開試中的成績。
本年度歷史科工作目標：
- 引入互動教學模式，增強學生的學習興趣及動機。
- 教師在教學過程中加入更多討論、影片圖像，在可能的情況下引用日常生活中的例子作教學，提升學生學習興趣及鼓勵學生發問。
- 加強課堂內外之活動元素，營造良好的學習氣氛、漫畫等資料加強學生的分析能力。
- 在新高中的不同學習單元上灌輸不同之「價值」教育元素，有系統地把不同的人文價值觀和態度傳授給學生。
- 準備新高中二、三的課程改革及規劃。
- 為會考班安排假日的補課，以緩和課程的緊迫及加強對本科學生的能力，以幫助學生應付會考。
- 安排外出活動給中三、四同學，從而增加他們對歷史的興趣及完成一連串的練習，以增強學生對歷史科的信心。
任教老師：
唐淑櫻老師
| 中三級
|
 |
| 中五級
|
|
中六級
|
|